Hiçbir dersi atlamayan ve her dersi tek seferde veren bir insan 2085 saat ders görüyor bizim bölümümüzde. (Laboratuvar ve uygulama süreleri dahil) Bakın, ben 7. senemi doldurdum ve şu an 8. senemdeyim. 7.15 sene diyebilirsiniz. Bu süreçte taş çatlasa ama taş çatlasa bu total sürenin 1500 saatine gitmişimdir. E bu süreçte elbette hiç gitmediğim halde geçtiğim dersler, devamsızlıktan kaldığım dersler oldu. Toplamda 550 saat de ders çalıştım bugüne kadar. O kadar az ders çalışmama rağmen derslerin büyük çoğunluğunu geçtim. Sorun şu ki çok az şey öğrenmişim ya da hiçbir şey öğrenmemişim gibi geliyor bana. Okul bittiğinde muhtemelen “Biraz da olsa bir şeyler biliyorum” diyebileceğim. Tamam, okulla alakam yok, hatta okulu pek umursamıyorum ama bir şey bilmeden mezun olmak da neyin nesi? Bu durum büyük çoğunlukla hafızamla alakalı değil, daha çok derslerin çoğunu balına geçmemle alakalı. Siz siz olun, 2000 – 2500 saat ders görerek kendinize “Bakın ben mühendisim” diyerek hava atmayın. IEEE’nin güzel bir lafı var; “Sadece derse girerek mühendis olunmaz” diye. Çok da doğru demiş. Taş çatlasa 2000 saat derse girerek, 1000 saat de ders çalışarak (Toplam sürede) bir insan mühendis olabiliyorsa, kusura bakmasınlar ama bu sistemin yetersizliğidir. Ben bugüne kadar kendimi geliştirecek hiçbir şey yapmadığım için pişmanım ama neyse ki diplomaya ” ‘Üniversite bitirememiş’ demesinler” aracı olarak bakıyorum. Siz siz olun, kendinizi geliştirin. Sonra 2000 TL’ye bile iyi para gözüyle bakarsınız. Ben yapamadım, siz yapın diyeceğim de, pek çoğunuz okulu sadece bitireceksiniz.
